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    • 简介:幼儿园小班音乐教案铃儿响叮当小班音乐教案铃儿响叮当适用于小班的音乐主题教学活动 当中,让幼儿初步学习三人集团舞,体会舞蹈的快乐,能听懂教师 的英语指令,根据铃儿响叮当音乐做相关的舞蹈动作,快来看看幼 儿园小班音乐铃儿响叮当教案吧。活动目标幼儿能听懂教师的英语指令,根据铃儿响叮当音乐做相关的舞蹈 动作。幼儿初步学习三人集团舞,体会舞蹈的快乐。感受不断交换舞伴的快乐情绪。在铃儿响叮当活动听、说英语。活动准备铃儿响叮当音乐;1、2、3 标志;事物铃铛;5 片雪花;幼儿比较熟悉该音乐已会跳基本舞步三步一踏,跑跳步。活动过程一、通过雪花游戏引出活动主题1、雪花加法游戏2、雪花的颜色雪花想
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    • 简介:幼儿园小班音乐教案小鱼游含反思小班音乐教案小鱼游含反思适用于小班的音乐主题教学活 动当中,让幼儿愿意听音乐或教师的演唱做小鱼游的动作,学习小 碎步,引导幼儿学会用自然地声音来演唱歌曲,并且用简单的动作 模仿,初步尝试按规则游戏,在于教师教师单独身体接触的过程中 增进师生情感,快来看看幼儿园小班音乐小鱼游含反思教案吧。活动目标1.引导幼儿学会用自然地声音来演唱歌曲,并且用简单的动作 模仿。2.愿意听音乐或教师的演唱做小鱼游的动作,学习小碎步。3.初步尝试按规则游戏,在于教师教师单独身体接触的过程中 增进师生情感。4.愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。5.尝试仿编歌词,
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    • 简介:狐狸和石头教案反思狐狸和石头教案反思适用于小班主题教学活动当中,让幼儿能 够迁移日常生活中的经验创编不同的动作造型,知道在音乐 A 段小 狐狸转身和 B 段小狐狸挠痒痒的地方控制住自己的身体保持不动并 能创编各种造型,快来看看幼儿园狐狸和石头教案吧。活动目标1、知道在音乐 A 段小狐狸转身和 B 段小狐狸挠痒痒的地方控制 住自己的身体保持不动并能创编各种造型。2、能够迁移日常生活中的经验创编不同的动作造型。3、体验和同伴一起游戏的快乐。4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。5、能大胆表现歌曲的内容、情感。活动准备音乐磁带、小狐狸和老虎头饰活动过程一、欣赏并熟悉音乐师今天老师给小朋
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    • 简介:幼儿园小班音乐活动教案哈巴狗含反思小班音乐活动教案哈巴狗含反思适用于小班的音乐主题教 学活动当中,学习用自然流畅的声音演唱歌曲,体验模仿哈巴狗动 作的乐趣,快来看看幼儿园小班音乐活动哈巴狗含反思教案吧。活动目标1.欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点2.学习用自然流畅的声音演唱歌曲3.体验模仿哈巴狗动作的乐趣活动准备材料准备毛绒小哈巴狗一只;小狗头饰若干;音乐光碟一张;经验准备幼儿学过发声练习和歌词活动重点感受歌曲的特点,学会演唱活动难点能够试着边唱边做动作,用自然流畅的声音演唱歌曲活动过程一、故事导入,引出课题1、故事有一个小男孩,看到大门口有一只哈巴狗,他长得一
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    • 简介:幼儿园小班音乐游戏教案头发、肩膀、膝盖、脚含反 思小班音乐游戏教案头发、肩膀、膝盖、脚含反思适用于小 班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能积极主动参与活动,并能体 验到活动的快乐,能根据音乐指出自己身体的各部位,部分幼儿能 边唱边做,快来看看幼儿园小班音乐游戏头发、肩膀、膝盖、脚 含反思教案吧。活动目标1.认知在活动中能积极思考,知道身体各部位的名称与作用, 以及怎样保护它们。2.情感幼儿能积极主动参与活动,并能体验到活动的快乐。3.技能能根据音乐指出自己身体的各部位,部分幼儿能边唱边 做。教学重点、难点重点幼儿乐于参与活动。根据音乐做动作。认识自己身体各部分的同 时,要爱护
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    • 简介:幼儿园小班韵律教案我有一双小小手小班韵律教案我有一双小小手适用于小班的韵律主题教学 活动当中,培养儿童的韵律感和节奏感,能够理解儿歌内容,并且 有感情地朗诵、背诵儿歌,快来看看幼儿园小班韵律我有一双小 小手教案吧。活动目标1、帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作。2、培养儿童的韵律感和节奏感。3、能够理解我有一双小小手儿歌内容,并且有感情地朗诵、背 诵儿歌。4、了解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。活动准备谜语、我有一双小小手多媒体课件活动重点能有感情朗读、背诵儿歌,并理解儿歌内容。活动难点帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作活动过程一开始活动1、猜谜,
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    • 简介:幼儿园小班音乐欣赏活动教案谁会跳 2含反思小班音乐欣赏活动教案谁会跳 2含反思适用于小班的音乐 主题教学活动当中,让幼儿学习跟着音乐做动作,初步熟悉感受音 乐的节奏,通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内 容,快来看看幼儿园小班音乐欣赏活动谁会跳 2含反思教案吧。活动目标1、初步熟悉感受音乐的节奏。2、学习跟着音乐做动作。3、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。4、体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备1、请一大班幼儿饰兔姐姐。2、小兔头饰 13 只。3、萝卜若干。4、用玩具围成篱笆。5、录音磁带。6、录音机。活动过程一、复习歌曲漱口1.太阳升起来了,
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    • 简介:幼儿园小班音乐游戏教案小手拍拍含反思小班音乐游戏教案小手拍拍含反思适用于小班的音乐主题 教学活动当中,让幼儿认识五官的名称及位置,巩固认识五官的名 称和位置,乐意用小手指出来,快来看看幼儿园小班音乐游戏小 手拍拍含反思教案吧。活动目标1.巩固认识五官的名称和位置,乐意用小手指出来。2.认识五官的名称及位置3.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐4.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。教学重点、难点重点认识五官的名称和位置难点在音乐游戏快速的用手指出五官的位置活动准备小手拍拍的音乐、组织幼儿坐好准备学习活动过程1、活动导入做指五官的游戏。师今天老师要来考一考小朋友的小手本领大不大
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    • 简介:幼儿园小班音乐教案大狼喝粥中班手工教案圣诞老人适用于中班的手工主题教学活动当 中,让幼儿大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰,让幼儿体验 自主、独立、创造的能力,快来看看幼儿园中班手工圣诞老人 教案吧。【活动目标】1、感受玩打击乐器的快乐,能够控制铃鼓不随意发出声音。2、尝试根据故事情节敲击不同的音乐节奏。3、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。【活动重点】根据故事内容演奏三种节奏类型【活动难点】在玩铃鼓的过程中看手势表演【活动准备】1、空间准备幼儿单排、半圆座位。2、物质准备课件、铃鼓每人一只、大碗一只、勺子一把【活动过程】活动过程一、开
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    • 简介:幼儿园小班音乐活动教案我有一双小小手含反思小班音乐活动教案我有一双小小手含反思适用于小班的音 乐主题教学活动当中,让幼儿感受歌曲欢快的节奏,理解歌曲内容, 愿意跟随老师大胆的演唱歌曲,快来看看幼儿园小班音乐活动我 有一双小小手含反思教案吧。活动目标1、愿意跟随老师大胆的演唱歌曲。2、感受歌曲欢快的节奏。3、理解歌曲内容。活动重点学唱歌曲。活动难点随音乐合拍的演唱。活动准备图片,幼儿左手贴一朵小红。一、节奏练习拍手问好,练习节奏。小朋友们,下午好杨老师,下午好一起和客人老师问好客 人老师,下午好小朋友,小朋友,大家快快来坐好。杨老师,杨老师,我们快快来坐好。谈话刚
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    • 简介:幼儿园小班音乐教案猫捉老鼠含反思小班音乐教案猫捉老鼠含反思适用于小班的音乐主题教学 活动当中,让幼儿能听辩音乐中的滑音部分并作出反应,学习遵守 游戏规则,熟悉音乐旋律,乐意用动作进行表现,在轻松愉快的游 戏场景中主动地参与游戏,快来看看幼儿园小班音乐猫捉老鼠 含反思教案吧。活动目标1、熟悉音乐旋律,乐意用动作进行表现。2、能听辩音乐中的滑音部分并作出反应,学习遵守游戏规则。3、在轻松愉快的游戏场景中主动地参与游戏。4、随歌曲旋律唱出来。5、有感情地学唱歌曲。活动准备1、经验准备幼儿已学过歌曲猫捉老鼠的前三段,由配班 教师扮演大猫。2、材料准备活动场地内摆放自制的立体的
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    • 简介:幼儿园小班语言教案大全10 篇这是幼儿园小班语言教案大全 10 篇大全,收集了 10 篇小班语 言教案,供各位教师参考学习,快来看看小班语言教案大全 10 篇吧。教案一小班语言公开课教案小小班语言教案水果歌教师张文姚活动目标1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿 歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面 涂有颜色) 。2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。活动过程一、导入今天呀,我们班来了几位小客人。是谁呢现在,就请它们出来 和大家见见面。1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等
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    • 简介:睡觉要有好习惯教案睡觉要有好习惯教案适用于小班主题教学活动当中,让幼儿通 过比较,分清哪些是睡觉的好习惯,逐步建立良好的生活习惯,快 来看看幼儿园睡觉要有好习惯教案吧。活动目标1.通过比较,分清哪些是睡觉的好习惯。2.逐步建立良好的生活习惯。3.让幼儿知道愉快有益于身体健康。4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。活动准备1.幼儿睡觉的各种姿势图片。2.小床一张。3.幼儿围坐成半圆形。活动过程一、教师提问,引出陪睡与独睡的话题。1、小朋友在家里是自己睡还是大人陪着睡的2、谁是大人陪着睡的谁是自己睡的3、了解大孩子是自己睡的根据幼儿回答,教师出示图片。小结小孩长大了,要学会自
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    • 简介:幼儿园小班音乐活动教案小小蛋儿把门开含反思小班音乐活动教案小小蛋儿把门开含反思适用于小班的音 乐主题教学活动当中,让幼儿用好奇、欢快的情绪唱歌。理解歌词, 初步学唱歌曲,幼儿能初步掌握音乐旋律,并随着音乐做出相关的 动作,想像并用各种身体动作有节奏地表现小鸡出壳的样子,快来 看看幼儿园小小蛋儿把门开教案吧。活动目标1、幼儿能初步掌握音乐旋律,并随着音乐做出相关的动作。2、用好奇、欢快的情绪唱歌。理解歌词,初步学唱歌曲。3、想像并用各种身体动作有节奏地表现小鸡出壳的样子。4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。5、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。活动准备歌词理解步骤图四张、小鸡头饰若干、
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    • 简介:幼儿园小班音乐欣赏教案小老鼠和泡泡糖含反思小班音乐欣赏教案小老鼠和泡泡糖含反思适用于小班的音 乐主题教学活动当中,让幼儿尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠 拉泡泡糖的情景,体验游戏活动的快乐,感受乐曲诙谐、欢快的风 格,能跟着旋律合拍地做小老鼠走、张望的动作,在进行表演时, 能和同伴相互配合,共同完成表演,快来看看幼儿园小班音乐欣赏 小老鼠和泡泡糖含反思教案吧。【活动目标】1.感受乐曲诙谐、欢快的风格,能跟着旋律合拍地做小老鼠走、 张望的动作。2.尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景,体验 游戏活动的快乐。3.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。4.感知多媒体画
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