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小学少先队工作计划范文5篇本学期我校少工委工作将贯彻_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的要求，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，生动形象、扎实有效地开展少工委工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
1、(一)少先队基础活动开展队课：成立初中年级中队，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。
每个中队要争取有自己的特色。
2、主题队日活动:在建队日的好时机，组织各中队开展丰富多彩的，符合青少年实际的建队日庆祝活动。
3、(二)志愿者常规工作日常校园巡查工作组织初一新生加入绿丝带志愿者协会，根据班级安排志愿者每日的校园巡查工作，工作内容包括校园环境卫生、校园安全、课间纪律、协助值日教师值日。
继续开展校外志愿服务活动。
4、组织志愿者（教师、学生）开展“河小青”活动、清扫街道活动、到敬老院送温暖活动等，使奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神在实中发扬光大。
5、(三)资助贫困工作完善建档立卡学生工作台帐，对新增贫困生资料进行认真审核，严格把关。
完成初中义务教育学生生活补助的申请与发放。
完成普高助学金资助、免学费资助的申请与发放。
积极筹集社会各界爱心人士的善款，用于资助我校贫困学生。
6、(四)家长学校工作组建初一、高一建立班级微信群，组织家长关注实中家长学校微信公众平台“成长的守望”。
邀请专家到校举办家教知识讲座。
九月份:组织初一年级成立少先队中队。
组织初一年级新生加入志愿者协会。
审核贫困生资料，完成初、高中贫困生秋季补助金的线上线下申请。
7、组织初一、高一建立班级微信群，组织家长关注实中家长学校微信公众平台“成长的守望”。
8、十月份:开展建队日活动选送学生参加省红旗颂演讲比赛组织志愿者开展“河小青”活动十一月份:开展主题队日活动组织志愿者到校外志愿服务十二月份:组织志愿者开展敬老院送温暖活动邀请专家举办家教讲座一月份:评选本学期优秀的中长队、少先队员、志愿者安排校园清扫工作我校少先队工作在教育局各级精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，继续以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，以丰富多彩的少先队主题活动为载体，大力加强少先队活动课程建设，全面巩固和落实少先队得各项工作。
配合学校德育工作引导教育学生树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观，促进学生的主动健康发展，培养新一代的“北小阳光少年”。
继续完善、推行阳光护照的争章活动，以及“校园阳光币”奖励制度，激励队员各方面的成长。
抓实我校队员的日常行为规范养成教育，促进队员良好习惯的形成。
充实完善我校“阳光少年”系列活动，以小队活动为载体形成我校少先队工作的新亮点。
以创建“阳光动感中队”为引领，建设优秀中队；激发队员的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，树立良好的班风、学风、校风。
在校级少先队活动的基础上积极组织参加区一级少先队各类比赛，争取好的成绩。
争取在今年的少先队年统排名中比去年更进一步。
做好少先队宣传教育利用每周一升旗仪式、红领巾广播站、黑板报、主题队会、少先队活动课等形式，开展文明礼仪、法制、安全、健康等多方面的教育。
结合传统节日开展感恩教育、诚信教育活动培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们在活动中培育和践行社会主义核心价值观。
贯彻落实两纲教育以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的未来公民为目标，切实有效地对队员进行思想品德教育。
以小学常行为规范为抓手，着重开展“好习惯成就人生”的行为规范教育，加强评比检查，形成规范，狠抓落实，培养队员良好的行为习惯和健康的心理品格，为我校少先队员基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
抓好队干部的培养和建设工作在以公平、公正、公开为原则的基础上组织民主竞聘大队委成员，充分调动三、四、五年级有责任心、乐于奉献、大局意识等突出的同学加入到队干的队伍中，充分发挥队干部在少先队工作中的重要作用。
建立完善的队干部岗位制度，由原先的多个部门，改为几个部门，部门成员增加，以求更好的完成各部门工作。
建好红领巾广播站本学期将继续完善每学期单周四的“阳阳欢乐时光”红领巾广播，努力使得广播站成为了解学校事实动态的信息渠道，真正成为孩子们心灵的驿站，成为孩子们的朋友。
选择优秀的广播小能手参加区红领巾广播比赛，争取获得良好的成绩。
规范制度管理建立健全大队部各项常规工作制度，完善大、中、小队委会会议、学习制度、队干部培训制度、常规评比制度、值勤制度，并引用先进的电子信息评比管理技术，使学校少先队工作逐步走向规范化，系统化，信息化。
规范队室使用在原有的基础上将队室进行合理化布置，营造和谐、主题突出、符合时代主题的少先队活动室，并由队干部自主落实管理队室。
以“传承红色基因，争做时代新人”为主线，大力开展传统文化，民族精神传承活动。
积极组织符合队员实际，具有学校特色和时代气息的活动，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，使学生在活动中不仅明白了道理并且锻炼了能力。
继续以“好队员在行动”为主题，引导队员积极参加集体活动，小队活动，在活动中认识快乐，创造快乐和分享快乐，形成有特色、有快乐、有凝聚力的小队和集体。
以中队建设。
