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活动目标知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。
有关心环境卫生和人们健康的意识。
发展幼儿的观察力和语言表达能力。
活动准备禁烟标志及禁烟标语。
活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
纸、笔、剪刀每人一份。
相关的课件。
1、活动指导认识禁烟标志（出示课件观看flash并提问，教育学生长大后不吸烟。
2、出示z标志与学生一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导学生回忆。
3、（出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给学生听，组织学生讨论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请学生结合自己生活经验讲述。
了解吸烟对身体和环境的危害。
4、出示图片吸烟有害健康提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？（图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？学生将自己调查的资料与大家共享.（图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？（学生吸烟的害处：其一，如果吸烟，成绩会下降，因为一旦吸烟上了瘾，朝思暮想的都是烟，学习成绩如何拔尖？其二，香烟内的尼古丁害处多，对青少年身体健康有极大影响-能引起肺癌等诸多病症；其三，中学生无经济来源，买烟之钱从何而得？家庭情况好者，尚有零花钱；家庭困窘者，怎么办？若不肯戒掉，为了吸烟，只能另寻出路（吸烟对青少年的危害有哪些？肠吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响。
5、烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。
中小学生吸烟有什么害处？吸烟只是一种习惯，对人体有害无益。
6、研究表明，吸烟时烟雾中有许多有害成分，对人体的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不同程度的伤害。
对中小学生来说，吸烟的危害更大。
加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。
7、教师与学生共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
理解词语：污染。
8、宣传戒烟：（教师：你们家人吸烟吗？请学生讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出，让学生感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办？（提醒他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？可以发明什么？（戒烟产品）请学生自己想想可以发明什么戒烟产品？（你知道每年的5月31日是什么日子？世界无烟日，看看别人是怎样宣传戒烟的？学生看课件。
（指导学生每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励学生人人争做禁止吸烟的小宣传员。
组织学生画戒烟宣传画。
教师小结卫生部、教育部、国家工商总局、全国爱卫办4月3日发出通知，要求开展第33个世界无烟日（为5月31日）活动，积极做好相关控烟履约工作。
本次无烟日的主题是“无烟青少年”，口号是“禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华”。
