华钧_成绩管理分析系统使用手册.docx

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编号:时间:2021年X月X日这是一条通往书籍之山的道路，学习永无止境页码:第39页共39页绩效管理分析系统用户手册目录第一章角色权限描述3第二章系统登录4第三章系统设置51基本设置52用户管理83教师安排134学生安置15第四章考试管理1安排新的考试162以前的考试管理18第五章成绩维护201级录入和导入202成绩的修改和删除213日志视图224性能统计22第六章成绩报告查询231类性能分析232学生表现分析283教学反思314老师的话32第七章绩效跟踪分析331学生表现跟踪分析332课堂表现跟踪分析333学生单科成绩跟踪分析35第八章学期和学年成绩36一学期的平均成绩是36两学期38级3班主任评语404学期成绩一览表41五个学年的成绩摘要426学年成绩一览表43第九章参数设置43第十章学生家长登录451绩效跟踪分析452学年成绩单463老师的话46第一章角色权限描述在学业评价系统中，根据学校的实际情况，用户角色主要包括:管理员用户、年级组长用户、教研组长用户、备课组长用户、班主任用户、任课教师用户、学生及家长用户。

因为角色不同，操作的权限范围也不同。

1、具体操作范围和权限如下:性格；作用工作范围权限范围管理人员所有年级所有类别所有系统权限:基本设置；用户管理；权限设置；老师安排；班级安排；考试管理；学生成绩的录入、核对和统计管理；班级成绩查询；关于学业成绩和学生成绩的调查。

2、教研组长全校科目考试管理；科目成绩查询；学生成绩查询年级组长这个等级考试管理；班级成绩查询；科目成绩查询；学生成绩查询备课组长今年的主题考试管理；科目成绩查询；学生信息查询班主任/班主任这门课考试管理；班级成绩查询；科目成绩查询；学生信息查询任可老师和全班一起考试管理；科目成绩查询；学生信息查询学生自己查询我的考试信息孩子的父母自己的孩子查询孩子的考试信息第二章系统登录学校在菜单栏打开“成绩分析”。

3、第三章考试管理考试管理模块的功能包括管理新的考试和以前的考试信息。

考试管理权限分配灵活，视学校考试类型而定。

4、一般定期考试安排在期中和期末考试，也可以由教务人员安排全校性的考试；班主任或任课老师也可以为班级或自己带的科目安排考试。

5、1安排新的考试安排新的考试包括基本信息设置、统计参数设置、输入参数设置等。

在学业评价系统中点击【考试管理】-【安排新考试】，打开考试。

6、注意:在安排新考试页面，选择年份、学期、年级、考试类型、考试全称，选择参加本次考试的班级和考试科目。

7、1统计参数设置统计参数包括:满分、优秀分、良好分、及格分、分数段设置、小项分，这些参数会影响考试统计中的总分、优秀率、良好率、通过率等统计信息，如下图所示:点击选择设置人。

8、设置分数段设置一个小问题注意:l点击选择设置人，设置各科试卷的权力可以委托给指定用户。

如果指定用户登录，则可以设置试卷。

l点击分数段设置，显示分数段设置页面，如图:l如果需要统计小问题，可以点击“小问题设置”按钮，显示小问题设置页面，如图:2其他统计参数设置其他统计参数包括:评分标准、评分参数、总分段，如下图所示:注意:l分级标准:有百分人数和标准两种方式，可根据需要选择。

这里的设置决定了后续考试成绩的统计标准。

l评分参数:设置每个等级的评分标准。

如上图所示，如果分级标准为百分比，A级为20%，B级为30%，C级为35%，D级为15%。

等级名称和比例可以自由定义。

l总分段:总分段统计，可自由定义。

3输入限制录入时限:指定相关用户在指定时间内录入。

条目数:指定条目数，可以是一个或无限制。

如果不限制，权限有限的用户可以在规定时间内随意输入和修改分数。

录入指定用户和修改指定用户:可以指定用户，也可以不选；如果为空，则对应角色的用户可以输入相关权限范围等数据；如果指定了用户，则只有指定的用户可以输入和修改数据。

2以前的考试管理往届考试管理会显示所有与用户相关的考试信息，可以通过首页-考试管理-往届考试打开，如下图所示:注:点击相关考试，如“20XX-20XX年第二学期期末考试”，将显示该考试的基本信息、统计参数、报考限制等信息，如下图所示:注意:点击“修改检查信息”和“删除本次检查”可以修改和删除检查信息。

第四章性能维护成绩维护功能主要包括考试数据的录入和导入，数据的修改和删除，数据的统计。

根据权限，用户可以输入或导入与自己相关的考试结果。

管理员、年级组长、教研组长、备课组长、班主任、任课教师等用户都可以操作，角色不同，权限范围也不同。

权限范围表请参见第一章的角色权限表。

安排好新的考试后，会看到如下界面，选择“录入(导入)考生的考试成绩”进入分数录入页面。

或者打开考试管理-往届考试页面，点击“回车”命令，进入考生成绩输入页面。

1级录入和导入成绩录入有两种形式:在线录入和批量导入。

1个在线条目当选择网上录入时，点击下一步进入录入页面，选择录入的班级和录入的科目，然后在相应位置录入考生的分数，如图:注意:输入完成后，点击“保存学生成绩”按钮。

2批量导入批量导入是指通过Excel表批量导入数据。

第一步:您可以直接下载成绩导入模板，方便数据导入，如下图所示:第二步:在下载的导入模板中填写学生成绩信息；第三步:点击浏览，选择一个包含考生成绩的Excel表格，再点击保存学生成绩，系统会提示正在导入数据。

导入完成后，系统会给出进一步提示，如下图所示:注意:如果选择“返回录入页面”，可以看到数据录入，如下图所示:2等级的修改和删除在分数录入页面，选择在线录入，找到正确的班级和科目后，可以直接修改考生的分数。

修改学生记录的成绩后，必须填写修改原因，以保证成绩的准确性，如下图所示:注:删除成绩时，可以用新的成绩表替换原有数据，成绩修改的记录可以在“日志”中查询。

3日志视图考试对应的日志包括两种:分数录入日志和分数修改日志。

在线数据输入和批量导入以及数据修改将被记录。

1个分数条目日志可以在成绩录入日志中查看录入老师、录入时间、导入文件和录入说明，如下图所示:2级修改日志成绩修改记录可以在成绩修改日志中查看，包括学生、修改人、修改时间、修改原因等。

4性能统计当所有数据导入成功后，点击“统计”按钮，进入成绩统计页面。

第一步:选择参加分数统计的考试科目；第二步:选择参与成绩统计的学生类别(学生类别设置见系统设置)；第三步:是否同时进行单科统计；第四步:点击“进行统计处理”进行统计。

第五章成绩报告查询用户可以根据自己的权限登录查询学生、班级和年级、学生班级排名、年级排名等近百项数据。

学生和家长可以查看自己或孩子的学习成绩。

操作方法:通过考试管理-历次考试-报告查看。

第一步:选择参加性能分析的测试类、测试科目、学生类别和显示列表。

步骤选择适当的报告或分析图表进行查看。

注意:有三种报表类型:web报表、Excel报表和图表分析。

Web报表:点击报表名称右侧；Excel报表:点击报表名称右侧。

1课堂表现分析班级成绩分析包括班级成绩汇总表、总成绩分段分析、名次统计和综合成绩分析。

通过班级成绩分析功能，可以查询实际考试人数、总成绩、最高分、最低分、平均分、标准分、年级排名、优秀人数、良好人数、及格人数、不及格人数、良好率、通过率、不及格率、区间分数、次要问题平均分、次要问题得分率等信息。

班级成绩汇总表班级成绩汇总包括各班学生人数、实际测试人数、标准差、标准分、平均分、排名、最高分、最低分、优秀率、良好率、通过率。

班级总分统计网页报表，如图:班级总分统计的Excel报表，如图:注:本系统所有Excel报表均可直接下载打印。

2班级和科目统计班级各科统计包括各科人数、实考人数、标准差、标准分、平均分、最高分、最低分、优秀率、良好率、通过率、小项分、分数段。

网页报告，如图:Excel报表:所有的web报表都有相应的Excel表格可供下载和打印，后面省略对Excel报表的描述。

科目总分分段统计科目总成绩的统计是用直方图和报表来分析每门课的总成绩，如图:注:点击条形图显示该分数段的学生人数和百分比；双击直方图:可以查看各班具体成绩中的学生成绩；移动鼠标滚轮:您可以缩放图形的大小。

总分段报表，如图:四级分级统计根据安排新考试时设置的评分参数统计各科成绩，包括本年级人数、比例、最高分、最低分、中位数、方差值。

5组合性能分析组合分数分析主要用于查询任意学科组合，提供灵活的查询条件。

可以在限定的分数范围内查询查看当前条件下的所有学生列表，也可以通过限定成绩排名查询查看当前条件下的所有学生列表，还可以通过限定总分查询查看当前条件下的所有学生列表。

注意:在柱状图上双击鼠标，可以查看该查询条件下的详细学生列表。

2学生成绩分析学生成绩分析包括:成绩汇总表和小题评分表，可以查询学生的总成绩和各学科的成绩、标准分、年级排名、班级排名和成绩分析跟踪图。

1学生成绩汇总成绩汇总表可以通过考试管理-往届考试-报表查看-学生成绩汇总表打开。

注意:点击图形按钮打开分数跟踪分析图。

2绩效跟踪分析性能跟踪分析包括图表和报告。

成绩跟踪分析曲线图:学生各科总成绩与标准分折线图，学生各科总成绩与年级排名折线图，学生各科总成绩与班级排名折线图。

注意:l上图横轴代表历次考试，纵轴代表学生的标准成绩、年级排名、班级排名。

l检查类型可通过勾选复选框进行设置。

如果选择“无”，则检查类型不受限制。

l标准分、年级排名、班级排名的折线图可以通过单选按钮切换查看。

l页面上的每条虚线代表一个学科，用不同的颜色表示。

l您可以通过点击线段标签上的“眼睛”按钮来闭合断开的线段。

画成绩跟踪报告包括:试卷成绩、标准成绩、等级分、年级排名、班级排名、年级平均分、年级最高分，如下图所示:3学生小题评分表学生小项成绩表可以统计学生各考试科目的小项成绩，如图:3教学反思通过首页-往期考试-教学反思视图，可以打开教学反思页面，如图:4老师的话每次考试结束后，老师可以根据考试情况给学生建议和鼓励，通过主页-往届考试-老师的。