
“读书月”活动倡议书.docx



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“读书月”活动倡议书在不断进步的时代,越来越多地方需要用到倡议书,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。
1、你所见过的倡议书是什么样的呢?以下是收集整理的“读书月”活动倡议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2、尊敬的家长、亲爱的同学们:在这充满勃勃生机的春天里,xx学校第x届“读书节”活动拉开了帷幕。
本月读书活动的主题是“翰墨飘香润校园快乐阅读伴成长”。
文化是一个民族的根、一个民族的魂,先进文化是社会的不竭源泉。
3、围绕弘扬和培育民族精神,开展系列读书教育活动,从中培养学生养成爱读书、多读书、读好书的好习惯,为我们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展的后劲。
4、为了进一步营造我校“快乐阅读”办学特色氛围,推动全校师生文化素质的提高,建设书香校园,我们诚挚地向各位家长及全校师生发出倡议:走近书本,拥抱书本,热爱读书!崇尚读书。
5、在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。
品读经典。
读好书,好读书。
6、与书为友,益智明理,从经典名句中汲取精华,感悟真理,阅读经典,丰满能力!博览群书。
时代的发展需要我们高素质。
所以,我们要用渊博的知识武装自己,用扎实的知识驾驭人生。
读以致用。
7、只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。
终身读书。
把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽。
8、从而实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面发展的目的。
亲子共读。
家长是学生课外阅读的重要支持者。
家长要正确看待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书。
家长还要以身作则,不沉迷于麻将等活动,主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。
学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。
建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会。
家长向小孩推荐适合小学生阅读的书籍,同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物:小学生作文报、儿童时代、少年文艺、小溪流;童话:安徒生童话、格林童话、中外现当代童话;寓言:伊索寓言克雷洛夫寓言、中国古今寓言;故事:成语故事神话故事历史故事、民间故事;诗歌散文:唐诗宋词朝花夕拾;长篇名著:四大名著、骆驼祥子、鲁滨逊漂流记、格列佛游记、名人传、童年、钢铁是怎样炼成的;科普读物;政史文化类读物;三字经、中华千字文。
在本届读书月开幕之际,我们提出以上六个倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下,为自己提供静静阅读的时间,空间,积极参与学校举行的读书节活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的乐趣。
充分利用课余时间,动员自己的家长一起参与到读书节活动中来。
老师们、同学们,读书吧!让我们把读书作为新的耕耘和播种,让书香飘逸在我们的校园生活中,让“快乐阅读”,伴随我们成长的脚步。
让我们通过读书,认识世界,认识自己,更加自信充实地走向未来。
倡议人:xxx年月日第3页共3页。
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