上课讲小话检讨书.docx

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所以,我检讨。

尊敬的xxx：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

1、我坐在课堂下面，我与同学聊着一些与课堂无关的事情，有说有笑，却忽略了老师在讲台上的辛苦。

2、按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

我是你的学生：XXX。

3、尊敬的老师以及各位领导：我为我上课说小话在此深深地检讨，我错了，我不该说话。

4、上课讲小话检讨书在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请注意要带着改错的决心去写检讨书。

5、什么样的检讨书才是好的检讨书呢？以下是为大家收集的上课讲小话检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

6、上课讲小话检讨书1尊敬的老师：您好！关于这次我在您的课上跟我的同桌说悄悄话的过错，我想向您道歉，我并没有有意去破坏我们xx班的课堂纪律，只是在当时有些控制不住自己的嘴巴，忍不住想跟同桌说点啥，却没想到说着说着就忘了在课堂上，因此而影响到了大家和老师的教学过程，实在是不应该，简直有违我身为一个快要毕业的六年级大孩子的自我要求。

7、其实我跟他也没说什么，就是在上课的时候突然有些无聊，就往窗外看到一只鸟，然后就跟跟同桌聊了起来，本来一开始他没有想跟我讲小话的，但是架不住我在一边说，就好奇的加入了我的话题。

8、又因为我俩本来关系就很好，结果越聊越开心，以至于后面被老师您叫起来。

才发现自己的行为已经严重的影响到了我们课堂上融洽的上课环境，当看到周围同学们那不赞同甚至带着有些谴责的目光，我感觉我的脸刷的红了起来，连老师您怎么说我们的都不是很听得清了。

但是，我仍然是深深的了解到了我犯了什么错，我们已经是临近小升初的关键点了，这时候每一节课都是宝贵的，每一点知识都是无价的。

然而我却并没有珍惜机会，反而在上课时间还影响身为我同桌的xx同学的学习，这哪里是跟他关系好的表现啊，简直就是在害他。

而且因为我们说话影响到周围同学，又被老师您叫起来说教，这一系列动作耽搁的时间都有十多分钟了。

然而我们一节课也只有四十五分钟，而就这宝贵的四十五分钟都因为我的缘故而白白的浪费了十多分钟，实在是极大的浪费。

所以，我了解到了我犯下的过错，也对此抱有深深的后悔，希望能够有机会进行弥补，对于老师的一切处罚决定我都无条件赞同，因为我知道老师是公平公正的，任何惩罚和决定本质都是为了我好，我只希望老师您能不要生气了，也不要因为我的错误行为而影响到了自己的教学心情。

如果真的影响到了您的教学心情，那我就真的成了班上所有热爱学习的同学心中的罪人了。

总之在今天以后我上课期间绝对不会再跟同学讲小话了，我要将注意力全都集中在老师和黑板上面，认真的学习老师传授的知识，在接下来的小升初考试中考出一个优异的好成绩，考上我理想的优秀中学！此致敬礼！检讨人：日期：上课讲小话检讨书2您好！对不起，语文老师没有骗您，我的确在他的课堂上多次讲小话，不过他在课后我过我，我实在是没想到他会再跟您打小报告，我已经知道错了，您看我下午的课还有讲小话吗？我已经回归到学习的状态了。

您就不要再批评我一次了，求您了，我真的早在语文老师批评我的时候我已经认识到错误了。

今天第一节课就是语文课，今天也是我们放假回到学校的第一天，我就迫不及待的咱跟我的同桌说我放假跟爸爸妈妈去爬山看日出了，就很开心，想分享给他，把我们怎么爬上去的，中间有哪些小插曲，然后晚上在山顶睡在帐篷里被蚊子咬的睡不着，最后看到日出有多开心等等，就一直在跟我同桌说，语文老师早就发现我们了，提醒过我的好几次，但是都没让我认识到自己的错误，我还是继续在那聊，嘴就没听过，后来下课就被语文老师留下来对我进行思想教育，说了好多，有些我听明白了，有些没有，可我真的已经在他叫我回教室上课的时候，就已经知道错了，我后面的课一点都没分神，一直都事认真在听讲。

您要是不信，我可以把我今天上课的笔记拿给您看，老师讲的所有重点都在上面详细的记录着，如果我后面的课还是屡教不改的在讲小话，那我怎么可能还能记这么多笔记，我知道你们都是为我好，我的成绩在班上一直都是名列前茅的，你们不希望我走歪路，开始不热爱学习了，不希望我就此堕落下去，所以我一出现上课不认真听讲，讲小话这样的势头，你们就要点醒我，你们放心吧，现在的学习进度我完全更的上，而且我也没有骄傲自满，我放假在家的时候也时抽了时间做题的，今天的这节语文课我早就预习过了，十分的简单，所以我就没当回事，主要是第一次爬上那么高的山有点小激动，特别的想把这份喜悦分享给我的朋友。

我知道错了，我自己懂了归自己懂了，老师上课讲的东西是他的见解，对我来说肯定是有好处的，所以无论如何都要上课认真听讲，我再也不会上课讲小话了，我跟您保证。

此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日上课讲小话检讨书3尊敬的老师：您好！今天您在课堂上严厉的批评了我，因为我在上课的时候讲小话的事情。

我诚心的接受老师的批评，这件事情是我做错了，我不该在上课的时候说小话，而且还是一些与课堂无关的内容，被老师您当场抓住，很严厉的批评了我，我感到很羞愧，很自责。

我不仅自己没有认真上课，还影响到别的同学，也影响到老师。

我真的很抱歉。

上课的时候，因为突然想到了之前的事情，就特想跟旁边的人说说，自己一时没有控制住，就与旁边的同学说起了小话，讨论的热火朝天，被老师抓个正着。

当全班的同学和老师的目光都投向我时，我真的羞愧极了，头也深深的埋下，恨不能钻进地缝里，让任何人都看不见我。

但是做错了事情，不是想逃避就逃避的。

老师在课堂上批评了我，还连累了旁边的同学也一起挨批，我很过意不去。

我在上课说小话的这种行为影响了很多人，为此我做了深深的检讨：第一，影响了自己。

上课时间应该是学习的时候，吸取知识的时候，我却浪费这样的时间去说一些与课堂无关的小话，影响了自己的学习，浪费了自己的学习时间。

这是很不应该的行为。

我为自己的行为感到惭愧，上课就应该好好听课，有什么想说完全可以下课再说。

我分不清主次，受到批评是我应该的。

第二，影响了同学。

我上课不认真听讲，不但影响了自己，还拉着别人一起说小话，也影响了别人。

旁边的同学明明好好的在认真听老师讲课，突然被我拉住讲小话，导致和我一起被老师批评，影响了他的心情也影响了他的学习，对此，我应该跟同学说声“对不起”，是我连累了他。

第三，影响了老师。

老师本来是按照流程一丝不苟、不辞辛苦的给我讲授这节课需要学习的知识，却被我一个人的这种说小话的错误行为打断，不得不停下讲课的进度，来提醒我和批评我，因为我一个人，耽误了老师的讲课速度，影响了老师的讲课进度，也影响了全班同学，我很自责很难惭愧。

老师，这次我是真知道错了，以后也不会再犯，以后上课的时候我都会认真听讲，不会再说小话，也不会再去影响其他同学了。

您就原谅我这次吧，我以后绝对不会再犯了。

此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日上课讲小话检讨书4尊敬的老师您好！我对不起您一贯对我们的教导，没有遵守我们学校和班级的制度，没有做好我身为一个学生应该要做到的事情，在您认真讲课同学认真听课的时候开了小差。

明明同桌都在认真听课，可我仍然要跟他说话，在自己不好好学习的同时还让同桌也没有办法好好的学习，这种行为是非常自私也是非常不道德的。

但是直到被您训斥之前，我都没有认识到我这件事情的错误，甚至还觉得这只是一件小事，在课堂上有走神开小差之类的行为是很正常的，从自己的心里就没有好好的约束自己，对自己的要求还不够高才会出现这样的问题。

毕竟老师一直就在跟我们强调班风班纪的问题，这么来要求的情况下我还表现出这个样子，确实是非常的让老师失望了。

我知道老师生气和失望都是因为想要我成才，不管是父母努力的在上班挣钱还是老师您努力备课教学，最终的目的都不是为了自己，而是为了我们。

正是因为知道这样，我才对自己的行为更加厌恶，为什么我就不能向其他同学那样老老实实的上课听讲吗？就算我现在上课听得懂，在班上的成绩也不算差，如此的行为保持下去的话也是非常的危险的。

就像那句话说的，任何一桩悲剧的发生，在一开始都是一件小事所引起的。

如果我以后成绩上下降了，那么现在我对于学习的不重视不认真绝对是事情的起因，如果我能够从最微小最基础的地方做好自己该做的，那么基础稳固就自然会不断地学习，不断地向前进。

所以我现在对于我这样上课开小差讲小话一事已经提起了最高的警惕，我明白我的目标是什么，也明白我目前的短期目标就是要在xx考之中考出一个好成绩，为了这个目标我应该规划好自己的时间，安排好自己的学习进度，同时将可能会影响我学习的缺点一一改正。

我也感谢xx老师您指出了我的这个不足，因为自己是很难找到自己的缺陷，但是既然老师您发现了我就没有理由不去将他改正，让我成为一个对得起父母老师的好学生。

请您相信我在这件事情后我的上课和平时学习态度绝对会有一个巨大的变化，我也希望我的变化除了让老师您欣慰以外，还能够给班上的其他同学做一个表率作用，让大家都能够改掉自己的坏毛病，认真学习，不开小差，一起形成成一个爱学习，喜欢学习的班级。

此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日上课讲小话检讨书5尊敬的老师：您好！我在上课的时候，没有好好的来听讲，反而是和同桌在下面讲小话，也是以为坐在后面，老师看不到，听不见，可是我们的异常还是被老师发现了，我也是要对我讲小话的一个行为来做好检讨。

上课的一个时间，本来是应该认真的来把课堂给听好的，也是要做好笔记，但我却没有重视起来，觉得自己成绩也不怎么样，再怎么学也是会学不好的，特别是老师讲着我也是听得不是太明白，所以我也是没有什么心思来听课了，就和同桌开始讲话，同桌开始也是认真的听课，但是听到我和他说话，也是回应了我几句，导致没有再认真的听课了，我也是要跟同桌说抱歉，不应该影响到他上课的。

而我自己也是没有在课堂上收获到什么知识，其实如果我认真的来听，还是能学到一些，即使不懂的，记录下来，下课之后去问老师，去找同学，也是可以让我有所收获的，而不是说讲话，来浪费上课的一个时间，老师也是不希望我们这样，所以也是说了我。

我现在反思上课的行为也是知道不对，只是当时没有控制住自己，以后不能再这样了，必须要认真的学习一些知识，不能去浪费掉时间，并且我也是清楚自己的一个状况，只有自己真的去学，才能成绩提高，没有什么捷径，不要觉得有什么方法是可以一下子就提高了成绩的，只有平时多去积累知识，认真的上好课，把作业也是做好了才行的，而不是说还不好好的来听课，优秀的同学都是在认真的去听，而我成绩不好，其实更应该要比他们还努力，不然怎么追的上去，成绩能变好。

讲小话的习惯也是不能养成的，不然以后我都不去认真学，成绩也是会变得更加的糟糕的。

老师，我也是已经知道错误，以后不能再讲小话了，也是跟同桌说一声抱歉，不能影响他学习，以后我也是要以搞好成绩为目标，而不是在学校懒散的样子，学不到东西，以后也是没有什么成就的，而且我还小，其实还有很多的机会，很多的时间去把学习搞好，不能等到以后来后悔。

只有平时的时候认真的来学习，那么才能在考试的时候取得好的分数，我也是会重视老师所讲的，好好的来听课，不再去浪费时间了。

此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日上课讲小话检讨书6您好！对不起，语文老师没有骗您，我今天的确在他的课堂上多次讲小话，不过他已经在课后批评我过我，我实在是没想到他会再跟您打小报告，我已经知道错了，您看我下午的课还有讲小话吗？我已经回归到学习的状态了。

您就不要再批评我一次了，一天被批评两次量谁也受不了的啊，您要是把我上课讲小话的事情再告诉我的爸爸妈妈，他们回去还要批评我一顿，那我不得委屈死啊，而且我只是上课讲小话，又不是在学校打架骂老师什么的了，没必要像您说的还要告知于我的爸爸妈妈吧，求您了，我真的早在语文老师批评我的时候我已经认识到错误了。

今天第一节课就是语文课，今天也是我们放假回到学校的第一天，我就迫不及待的咱跟我的同桌说我放假跟爸爸妈妈去爬山看日出了，就很开心，想分享给他，把我们怎么爬上去的，中间有哪些小插曲。