幼儿园小班美术优秀教案《小水池》

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幼儿园小班美术优秀教案小水池活动目标：喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水。

愿意参加绘画活动，尝试涂色。

活动准备：小鸭子玩具一只。

水池形白纸若干。

白色或黄色纸制小鸭若干。

活动过程：和小鸭子一起玩。

1、教师：小朋友你们看，今天我们班来了一个新客人，它是谁呢？孩子在猜谜中，熟悉小鸭子的特征。

教师：小鸭子说，你们和我一起玩吧。

教师指导幼儿学小鸭子走路，学小鸭叫。

在玩耍中，让幼儿了解小鸭子的特征，激起对小鸭子的喜爱之情。

为水池灌水。

2、引发情景，教师：小鸭子在我们这里玩累了，它想游泳了，它来到我们的水池边一看，里面没有水了，怎么办呢？幼儿：我们帮它放点水。

教师：我来放点水吧。

3、教师用蓝色的蜡笔从水池的底部涂起，并形象地发出咕噜噜的流水声，引起幼儿的兴趣。

4、教师：小朋友们，桌上也有小水池，你也让你的小水池装满水吧，那么小鸭子就会到你的水池里来游泳了。

幼儿涂色。

5、教师指导幼儿用蜡笔在水池形纸上涂色，指导重点：将颜色涂满，教师：小朋友，水池里的水越满，小鸭子越喜欢来玩哦。

带小鸭子一起玩。

6、教师：小朋友你们真棒，没个小朋友的水池里都游来了一只小鸭子，你们能告诉我你的小鸭子都在干什么吗？幼儿自由回答。

7、教师：你们猜猜我们把这只小鸭子放到水里，会怎么样？一起将玩具鸭子放到户外的水池里，结束活动。