三年级下册第三单元习作指导介绍自己

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三年级语文下册第三单元介绍自己习作指导教师资源网.gaoedu.org三（班作文心理调查结果调查内容人数喜欢写作文有时主动地写日记希望老师在作文课上教作文的方法有时候害怕作文24习作初稿写作情况一览表写作内容人数优点、缺点性格、爱好外貌品质5胆小13题目:这就是我19习作在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。

1、这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。

写完以后再加个题目，如我给自己画张像这就是我爱哭鼻子的女孩。

还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。

2、镜子里有一个小男孩，长着高高的个子，圆圆的脸蛋，大大的耳朵，白白的皮肤，还有一双闪着金光会说话的小眼睛。

他是个小书迷，最爱看那些故事大王、少年科技读物等。

拿起来就不肯放下，有时连吃饭都忘了。

他还常常会被书中的人物或情节所感动呢。

可是，他在班级里的学习不怎么样。

3、因为他有一个坏毛病粗心大意，每次考试很多题明明都是会做的，可是因为马虎，得不到满分，不过他现在痛下决心要改掉这个坏毛病。

小朋友，你知道这个小男孩是谁吗？告诉你吧，那就是我。

展示真实的我介绍自己并不难，多用心思想特点。

4、性格爱好有哪些，我有什么优缺点？确定写作的路线，征求别人的意见。

大胆表达心里话，乐意告诉你我他。

一个真实的自己，就会呈现在眼前。

小调查请在每个问题后面选择一个答案，在括号里填上字母。

5、习作展示了真实的自己吗？（）A有B有一点C没有你喜欢这样上语文课吗？（）A喜欢B比较喜欢C不大喜欢这节课，你的收获多吗？（）A很多B有些收获C收获不多。