
数据的收集与整理单元测试题



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八年级数学单元测试(数据的整理与初步处理)一、选择(每题3分,共30分)频率分布反映了()A、样本数据的多少B、样本数据的平均水平C、样本数据的离散程度D、样本数据在各个小范围所占比例的大小袋中有5个绿球,有个白球,从中任意取一个球,恰为白球的机会为,则为A、16B、10C、20D、18()在统计中,样本的方差可以近似反映总体的()A、平均状态B、波动大小C、分布规律D、最大值、最小值口袋中有1个黄球,2个黑球,搅匀后从中摸出一个球,你认为下列说法中不正确的是()A、摸出的不是黄球就是黑球B、摸出黄球和黑球的机会均等C、摸出黄球的机会比摸出黑球的机会小D、若给小球编号,就可以说摸出黄球,摸出黑1球,黑2球,这三个事件是等可能的从总体中抽取一个样本,计算出样本方差为2,可以估计总体方差()A、一定大于2B、约等于2C、一定小于2D、与样本方差无关甲、乙两同学在一次考试中学科平均分相等,但他们的方差不相等,正确评价他们的学习情况的是()A、因为他们的平均分相等,所以学习水平一样,B、成绩虽然一样,但方差较大的说明潜力大,学习踏实C、表面上看两学生成绩一样,但方差小的学生成绩稳定D、平均分相等,方差不等,说明学习水平不一样,方差较小的同学学习成绩不稳定,忽高忽低。
1、为了绘制一批数据的频率分布直方图,首先要算出这批数据的变化范围,数据的变动范围是指数据的()A、最大值B、最小值C、最大值与最小值D、个数某学校生物兴趣小组11人到校外采集标本,其中2人每人采集6件,4人每人采集3件,5人每人采集4件,则这个兴趣小组平均每人采集标本是()A、3件B、4件C、5件D、6件对一组数据进行适当整理,有如下几个结论,其中正确的是()A、众数所在的一组频率最大B、若最大值与最小值的差为15,组距为4,则取5组C、画频率分布直方图时,小长方形的高与频数成正比D、各组的频数之和为随机抽取某城市一年(以365天计)中的30天的日平均气温状况统计如下:温度()032天数那么该城市一年中日平均气温为26的约有()A、70天B、71天C、72天D、73天二、填空(每题4分,共32分)某天的最高气温为8,最低气温为5,则这一天气温的极差为。
已知一个样本:1,4,2,3,5,那么这个样本的标准差为。
2、数据:1,2,3,的平均数为3,数据:4,5,的平均数为5,则数据:1,1,2,的方差是。
3、掷一枚均匀的正方体骰子,得到点数为6的机会为,得到点数为奇数的机会为,得到点数小于7的机会为。
将上述事件出现的机会由小到大在直线上排序为。
小明有5件不同的夹克和4条不同的休闲裤,他可以有种不同的穿法。
已知一个样本的方差,则这个样本的平均数为。
4、已知一个样本:,每个数据与它的平均数的差的平方和为5,则这个样本的标准差为。
已知一个样本的方差为3,则样本的方差为。
5、三、解答题某晚报“热线服务”一周内接到热线电话为:奇闻5%,交通20%,环境35%,房产建筑15%,建议表扬10%,投拆15%。
(请你设计一张表格,简明地表达上面的信息。
(请你设计成扇形统计图。
(请你结合图表通过比较说明你从中得到的观点。
6、(9分)为了了解甲、乙两地小麦的长势,分别从中抽取10株苗,测得苗高如下(单位:cm):甲:22,37,40,41,25,14,19,39,21,42乙:16,44,27,27,44,40,16,16,40,40请算一下:(哪种麦苗长得高?(哪种麦苗长得整齐?(8分)王明和李华手中分别拿着写有数字1,2,3,4,5,6,的6张卡片,两人各自将手中的卡片任意混合后,各拿出一张,要求小红算出其和。
(用表格列出所有结果。
7、(一共有多少种可能?每一种结果是等可能的吗?(和为2,3,4,12的结果各有多少种?机会各是多少?各种机会的和是多少?(9分)一次科技竞赛,两组学生成绩统计如下:分数00甲组乙组已知算得两个组的人均分都是80分,请根据你所学过的统计知识,进一步判断这两个组在这次竞赛中成绩谁优谁劣?并说明理由。
8、(10分)参考答案一:DBBBBCCBCD二、填空133320种,527三、略乙高,甲整齐11种,不等可能,略。
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